En el Marco de la Jornada de Puesta en Marcha del Modelo Educativo, docentes de la Facultad de Lenguas, Campus Tuxtla, participaron en el taller “IA en la enseñanza de lenguas: acompañante estratégico, no sustituto del docente”.
La actividad se desarrolló como parte del segundo eje: Adopción crítica de la IA, generando un espacio de análisis y reflexión sobre el uso responsable y estratégico de las herramientas de inteligencia artificial en los procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguas.
Durante el taller se destacó la importancia de aprovechar las posibilidades que ofrece la tecnología como un recurso que fortalece y acompaña la labor docente, manteniendo siempre como elementos fundamentales el criterio, la experiencia y la dimensión humana de la educación.
De esta manera, la FLCT continúa impulsando la actualización y reflexión docente frente a los retos y oportunidades que plantea la transformación educativa.
